孩子成绩不理想，到底该不该给报个补习班?回答这个问题，西宁寄宿制高级中学私立高中提示咱们需要仔细分析以下几个问题。1.课堂学习与补习班的关系要清楚一点：再好的补习，也不能替代课堂的学习。要让孩子提高听课效率，再提高听课效率，这一点非常重要!跟着老师走，好好利用上课时间，是节省体力和时间的妙方!西宁有哪些寄宿制高级中学私立高中招生有些家长和同学有一些本末倒置的安排，认为我找了名师补习，可以把问题和精力留给补习，这种想法千万不能有，因为这很容易养成学生的惰性，从而影响课堂听课效率。即便是参加补习班，在寄宿制高级中学私立学校也务必认真听课。否则，“堤内”损失会越来越大，“堤外”怎么补都补不回来。2.学生和补习班的关系您的孩子：(1)课堂学习效果好吗?(2)作业是否都保质保量地完成?(3)错题改吗?改过的错题是否认真复习?如果，上述问题的答案是肯定的，恭喜您，您孩子的学习态度是过关的，他目前学习上的漏洞应当主要属于历史遗留或学习方法问题。

西宁有哪些寄宿制高级中学学习的动机。学习需要动机，由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想：参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望：看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信：经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神，西宁有哪些寄宿制高级中学学习的兴趣，浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知，培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻时“书海”去，把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决问题时，那种成功感易激发学习兴趣。寄宿制高级中学学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要。

一个月的时间你还是可以做很多事情。特别是那些曾经刷过的卷子，那些积累下来的错题，一定要和它们亲密起来，它们会给你丰厚的回报。还有一个月，分数还没有定型，尤其在弱项，仍然有提分空间。西宁寄宿制高级中学私立高中学校就来详解一下。怎么补?1 时间一定要花够李同学(中南大学)：高考面前，“木桶效应”更明显。于是，我为英语、语文付出了更多时间和精力，我会好好背单词做练习，看杂志的时候也会想到作文素材的积累，或者直接强迫自己去看语文作文等。虽然花在数学物理上的时间会少一些，但因为擅长，想追回来也比较容易。2 西宁寄宿制高级中学联系电话私立高中学校认为看错题本高三到了这个阶段，试卷已经做了无数套，题目已经做过无数遍了，寄宿制高级中学每天刷一些题保持手感是有必要的，但没有必要再大把大把地题海战术了。把错题本拿出来，那些你经常错的题目，经常混淆的知识点，找出来，搞懂，总结，才是这个阶段需要集中训练的部分。3 刷题保持题感为了保持题感，刷题还是需要的，只是不必题海。而且，不管你多么爱做难题怪题，现在一定要开始往高考命题的方向回归了。看难题的作用已经不大了——

西宁有哪些寄宿制高级中学认为你得清楚自己在这六门科目的优劣，适当增加你劣势科目的学习时间，当然优势科目也需要去巩固，只是花费的时间就要少一些。然后去做计划，做任何事都要有目的性，都要清楚自己要做什么，什么时候做完，做完后你能得到多少。其实就是一个，【计划——执行——反馈——调整】这样的一个循环。西宁寄宿制高级中学联系电话私立高中每天晚上睡觉前根据你的课表安排你第二天要完成的事情，按照时间顺序排列出来。切记先行动，后思考要知道被动的人一般是被各种奇奇怪怪的借口打败的，先不要想，直接干事，还没想完，你就身体已经为你做出了选择。我想学习，就直接去。以及持之以恒不管怎么说都是离不开自律，要不然两天打鱼三天晒网没用。坚持下去，固定的时间学习，便可以养成习惯。21天效应，在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。这是说，一个人的动作、或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。