一个月的时间你还是可以做很多事情。特别是那些曾经刷过的卷子，那些积累下来的错题，一定要和它们亲密起来，它们会给你丰厚的回报。还有一个月，分数还没有定型，尤其在弱项，仍然有提分空间。西宁私立寄宿高中私立高中学校就来详解一下。怎么补?1 时间一定要花够李同学(中南大学)：高考面前，“木桶效应”更明显。于是，我为英语、语文付出了更多时间和精力，我会好好背单词做练习，看杂志的时候也会想到作文素材的积累，或者直接强迫自己去看语文作文等。虽然花在数学物理上的时间会少一些，但因为擅长，想追回来也比较容易。2 西宁私立寄宿高中联系电话私立高中学校认为看错题本高三到了这个阶段，试卷已经做了无数套，题目已经做过无数遍了，私立寄宿高中每天刷一些题保持手感是有必要的，但没有必要再大把大把地题海战术了。把错题本拿出来，那些你经常错的题目，经常混淆的知识点，找出来，搞懂，总结，才是这个阶段需要集中训练的部分。3 刷题保持题感为了保持题感，刷题还是需要的，只是不必题海。而且，不管你多么爱做难题怪题，现在一定要开始往高考命题的方向回归了。看难题的作用已经不大了——

高中学习时间紧任务重，很多学生经常感到力不从心，常常会觉得是自己智商不够用，可事实真的如此么?其实西宁私立寄宿高中联系电话私立高中觉得，很多时候不是同学们智商不够用，而是不能做到很好的时间管理。今天，就让西宁私立寄宿高中私立学校带大家来看看怎样进行良好的时间管理。先记住，时间并不重要说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，把一切学习以外的时间都压缩，彷佛就是管理时间的目标。为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。因为他们觉得，要想把成绩赶上来，给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习？还有一种情况是，有的人花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有效。看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些个成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗？

西宁私立寄宿高中高考复读成绩提高“阶段”从事高考复读教学多年的西宁私立高中共学校老师提出高考复读是从“屁股－>手－>脑袋－>心”的过程。：头一阶段（屁股）：态度决定一切能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的头一步。成绩大幅提高的学生头一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高。二阶段（手）：空想不是社会主义高考复读西宁有哪些私立寄宿高中私立学校老师强调学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。

西宁私立寄宿高中联系电话认为预习要注意的几个问题（1）预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎。”（2）西宁私立寄宿高中认为若以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，但不能一下子全面铺开，每门功课都搞提前预习。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预习效果。因此，刚开始预习时，要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加学科，直到全面铺开。（3）预习应在当天作业做完之后再进行。时间多，就多预习几门，钻得深一点；反之，就少预习几门，钻得浅一点。切不可以每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。（4）学习差的学生，课前不预习，上课听不懂，课后还需花大量的时间去补缺和做作业，整天忙得晕头转向，挤不出一点时间去预习。其实，这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生作好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后，要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，同时，还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长，运转正常了，学习的被动局面也就会改变，就再也不需加班加点了。